特马王中王开奖结果|特马王中王开奖直播:海南坡鹿简介

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  40?质,它们与相对应的酶相互作用,控制生物体内的生理 过程,并防止外源性酶对细胞组织的破坏.植物生理 学家发现,植物体内的酶抑制剂,具有广谱的杀虫性. 它们与昆虫消化道中的蛋白酶相互作用,形成的酶抑 制剂复合物,能阻断或减弱蛋白酶的水解作用,反馈机 制又会促使蛋白酶的过量分泌,造成昆虫厌食,滞育, 导至死亡.植物蛋白酶抑制剂对人畜十分安全,因为 它们在哺乳动物的胃中会被胃酸降解.植物体内的酶 抑制剂含量较少,不足以对昆虫造成大量的杀伤,如能 占植物体总蛋白的0.5%,就能对昆虫有毒杀作用. 科学家已分离并克隆了豇豆胰蛋白酶抑制剂基因,马 铃薯蛋白酶抑制剂基因,水稻巯基蛋白酶抑制剂基因, 淀粉酶抑制剂基因等.科学家将一种蛋白酶抑制剂基因转移到烟草中,表达量占可溶性蛋白的0.9%,用 龄棉铃虫,4天后死亡率为50%,剩下的发 育也明显受阻.现在,科学家正对植物酶抑制剂开展 研究,它有望成为对环境安全的新型生物杀虫剂. 用物理方法防治害虫用黑光灯诱杀害虫是有效的灭虫方法,因为所有 昆虫都会对一定的光波发生反应,这就是昆虫趋光性 的应用.昆虫还有趋化性,有的昆虫会对一些化学物 质趋之若鹜,如有些夜蛾喜好酸甜,有的昆虫嗜腐,而 所有的昆虫都会对异性发出的性信息激素发生反应. 用性引诱剂治虫,是高科技灭虫的又一方向,在这方面 国内外进展都很快.另外,用射线处理雄虫造成不育, 释放出去同雌虫交配,也不失为一种好方法.我国曾 在贵州某地一个30 多公顷的桔园释放了15 万头不育 生物学教学2001 年(第26 柑桔大实蝇雄虫,使该园的大实蝇危害率从7.5%下降到0.005%.尽管害虫种类多,但昆虫均有致命的 弱点,即几丁质的外骨骼只要有少许破损,体液就会迅 速蒸发,而且失水达10%就会死亡.美国科学家对地 层中的硅藻土进行研究,发现这种白垩纪的单细胞藻 类化石,都是空壳,坚硬的细胞壁突出处象一面面微型 的利刃,用它们在昆虫体壁一抹,便会出现一道道肉眼 不可见的伤痕,昆虫无不失水而亡.科学家还发现,硅 藻微粒进入虫体,不但能吸收3 倍于自身重量的水,还 能造成各器官系统的擦伤,这一切对于昆虫来说都是 致命的.所以,昆虫吞食了硅藻土粉会造成新陈代谢 紊乱,最终导致昆虫死亡.基于上述研究,美国一家农 药公司已把硅藻土制成名叫PG 的物理杀虫剂. 试用数据表明,硅藻化石杀虫剂具有广谱,高效, 无毒,省工等优点.它对农田,园林,苗圃,畜栏,粮仓, 货仓,办公室,住宅等所有环境中的害虫都有杀伤作 用,因为是物理杀伤,害虫的抗药性也不复存在.在粮 仓中,每吨粮食拌硅藻粉3.2~4.5 公斤,一年后仓中 的粮食害虫只剩下15 只,而对比仓中有虫16944 用每平方米10克的硅藻杀虫剂于雨,露后以粉末状喷 施于作物背面,几天后害虫的成虫和幼虫大都死光. 硅藻粉对人畜十分安全,.且含有14 种微量元素.有些 微量元素如钛,钒是粮食中没有的,如以2%的比例拌 入饲料,可使家畜毛皮光亮,骨骼强壮,还能减轻粪便 的臭味.我国云南,四川等省储藏有大量的硅藻土,引 进这一技术,在国内大量生产这种硅藻农药,对改变我 国的农药结构,减轻农药污染有重要意义. 海南坡鹿简介 邵金平(北京市景山学校海口分校570311)) 海南坡鹿又称眉角鹿,属鹿科(Carvidac),是坡鹿 (泽鹿)的三个亚种之一,仅见于中国海南岛.它是我 国17 种鹿类动物中最珍贵的一类,早在1915 年就被 西方动物界视为世界珍稀动物.曾一度仅存二十多 头,与大熊猫,金丝猴同列为我国第一类保护动物. 海南坡鹿(下称坡鹿)栖息在海南西部大田区的稀 树草原中.雄鹿的犄角平行倾向前方,是区别其他鹿 种动物的重要标志.坡鹿不似梅花鹿般华丽,在褐色 的背上整齐地点缀着两行白斑点,毛色从脊背到腹部, 蹄子由深到浅.四肢瘦长,苗条健美.雄鹿肩高1.5 米,体重可达100 公斤.雌鹿略小,一般在75 公斤左 右.听觉,视觉,嗅觉都很灵敏,能跳善跑.坡鹿喜欢 红色.每天旭日初升或残阳夕照时出来活动.吃草时, 哨兵鹿负责警戒,昂首察望,小心翼翼,双耳不停地 摆动,一有动静,一声惊叫,群鹿便一齐狂奔疾逃,能跳 过一,二米高的障碍物或六,七米宽的山沟溪涧.成年 雄鹿独居,只有在雌鹿发情期才追随雌鹿过群体生活. 交配期过后不久鹿角脱落,又长新茸,并离群过隐居生 活,待鹿茸剥落成鹿角时再次活跃起来.一些雌鹿则 往往带着幼鹿过群体生活.雌鹿约一岁半成熟,在春 季发情,孕期七个月,秋冬季节产仔.这里春末夏初是 旱季,正是草木枯萎叶凋落的时期,坡鹿的食物缺乏, 体质较差,不利于产仔和哺幼.而秋季是雨季,草木繁 盛,坡鹿食物充足,身体健壮,有利于怀孕,产仔,哺幼 和鹿茸的生长.这和许多其他鹿种的秋冬交配,春夏 产仔的习性刚好相反.这种反季节的繁殖习性是坡鹿 生物学教学2ooz 年(第26 长期适应海南热带环境的结果.坡鹿喜在生有灌丛的绿草坡地活动,且栖息场所 相对稳定.如果受惊逃跑,不久仍会返回原地.因此而 屡遭盗猎者杀害. 到1976 年,在大田区的稀树草原中仅生活26 海南坡鹿.为拯救这一稀世之宝,经国务院批准在大田区建立国家级大田坡鹿自然保护区.省内社会各 界纷纷捐资,合力实施坡鹿保护工程.经保护区管 理部门具体实施,从大广坝开渠引水,解决坡鹿饮水问 题;在区内种植连片优质高产牧草,改良植被,优化坡 鹿栖息环境,为坡鹿繁衍生息创造条件.在保护和发 展野生种群的同时,科研部门还开展人工驯育研究. 41?通过近二十多年的努力,坡鹿由原来的26 头发展到现 在的800 多头.如今,在大田自然保护区内,成群的坡 鹿疾走狂奔,追逐嬉戏随处可见.更可喜的是近年来 部分坡鹿已扩散到岛内的屯昌,琼山,文昌,白沙等地, 迁地坡鹿数量已发展到100 多头. 海南坡鹿数量之所以增殖发展迅速,是因为政府 把它作为一项可持续发展的生态工程来对待,在有关 部门采取有效措施的同时又受到社会各界的重视.按 生态学的规律计算,要求海南坡鹿的数量只有发展到 2000 头以上,才能彻底摆脱绝灭的险境.因此,社会 各界还需继续努力,共同呵护这一珍稀野生动物,让 海南坡鹿彻底摆脱绝灭的境地. 也谈减负 景志国(河北省廊坊市第八中学065000)张云敏(河北省廊坊市第七中学O65OOO) 当前,普教战线上的头等大事莫过于减负了. 减去学生过重负担是21 世纪高质量教育的需要,是全 面推进素质教育,发展创新教育的突破口.学生脱离 了过重的课业负担,重新拥有了自由飞翔的心灵,而这 正是学生充分发挥主观能动性和创造力的源泉.减 负的前景是美好的.接下来的工作是让学生如何去 利用这些自由空间发展自己,事情的发展并不像我们 想象的那么完美,总会出现一些新的问题.如:学生的 课业负担减下来了,但心理负担依然如故;学校不补 课,家长请家教;减少了学习时间,过早放学;节假日 减负的学生找不到恰当有益的活动场所等.下面 这段话很形象地反应出当前减负所处的尴尬局面: 学校的门紧闭着,通向游戏机厅的门敞开着,一个声 音高叫着:进来吧,给你快乐……. 做一名中学生物学教师,在减负的实际工作中 可以从以下几个方面去做: 首先,要更新教育思想,转变教育观念,由过去单 纯的分数至上转变到能力培养上来;由教师教给学生 知识转变为发展学生能力的同时使其接受知识. 其次,要开展丰富多彩的生物课外活动,充分发挥 学生的主观能动性和个人特长,做到学科课与活动课 并存.学科课注重学生的共性发展,活动课突出学生 的个性特长,达到因材施教. 下面仅就活动课的开展谈一下自已的见解:成立 不同层次的活动小组来开展生物课外活动: 成立生物科技小组本小组注重培养学生的特殊才能的创造力,提 高科学实验素质,突出英才战略.要求素质相对较 高,对生物特别感兴趣,特长突出的学生来参加.选择 些有经济价值,科研价值的项目来研究.如:调查当地生态环境,为农业发展和生态环境的保护提供可行 性建议;调查当地生物资源,为经济发展提供参考;与 当地大,中专院校生物学系联系,参观他们的实验室, 了解一些先进的实验设备和实验技术,学习一些相对 较简单的实验操作.如:制作生物干燥花等. 成立生物趣味活动小组本小组突出大众性,参与性,趣味性,开发自我实 现的创造力.只要学生对生物感兴趣就可以参加,活 动项目广泛,意在激发学生兴趣,培养多方面能力. 如:栽花种草绿化校园,饲养小动物,做趣味实验,参 观,游览等. 成立生物专题活动小组本小组是结合当地,当前的具体情况对某一课题 进行系统,深入的专题研究与讨论.人员可具流动性, 对哪个专题感兴趣参加哪次活动.如:结合今年的沙 尘暴天气,对其成因,危害,改善措施等进行调查和研 究,写出专题报告.还可结合生物学的节日选定课题. 如:远离毒品,保护我们的家园——地球,爱鸟 开展多种形式的生物展览此项活动突出学生的成就感.把学生的各项活动 成果分门类展出,如:摄影作品展,标本展,实验成果 展,调查成果展等. 成立生物信息活动小组本小组意在让学生了解当前先进的信息技术和学 科动态,激发学习兴趣,培养信息意识.

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